Семинары, консультации для родителей

Консультация. "5 признаков хорошего воспитания."  

Всех родителей в той или иной степени заботит вопрос, как именно лучше прививать ребенку полезные привычки и основы хорошего воспитания. Прежде всего, это делается для собственного же блага ребенка: для его комфортного существования в обществе, для облегчения общения со старшими и со сверстниками, для сохранения здоровья с самого юного возраста. У многих теорий, как и когда стоит прививать ребенку хорошие манеры, есть несколько общих правил.

Консультация. "Как правильно подобрать подарок для ребёнка?"

Часто перед нами встаёт вопрос: Что подарить ребёнку и к какому поводу
приобщить подарок? Попробую ответить на этот вопрос,                              
приведя 10 правил "Как правильно подобрать подарок для ребёнка".

Памятка родителям. "О правилах в жизни ребёнка".

Все ограничения, запреты, требования усваиваются ребёнком
только при условии их согласованного предъявления
взрослыми членами семьи. Далее читайте здесь.

Опыты и эксперименты с водой для дошкольников.

Уважаемые родители! 

Предлагаем вашему вниманию серию опытов 

и экспериментов с водой.    

Занятия экспериментальной деятельностью помогут развить познавательную активность ребёнка, расширить его кругозор,
а так же помогут вам увлекательно провести свободное время.

Консультация. "Как правильно хвалить ребёнка."

Когда мы делаем нечто положительное,        

то в глубине души надеемся на похвалу и
слова благодарности. Дети нуждаются
в одобрении взрослых ещё сильнее.
Похвала из уст папы и мамы - словно маяк,
сигнализирующий, что ребёнок движится
в правильном направлении.
Читайте далее

Памятка родителям. "Как знакомить ребёнка с книгой".

Приобретая книгу или планируя прочитать ребёнку то или иное произведение, необходимо:

• Удостовериться, что книга соответствует возрастным и санитарно – гигиеническим требованиям;
• Внимательно рассмотреть обложку и иллюстрации, обращая внимание на их соответствие содержанию произведения и описанию персонажей в тексте (есть ли сарафан у лисы, сапожки у петушка и т.п.).

   Перед чтением обратите внимание ребёнка на название произведения, спросите, о чём в нём может говориться.

   Читать следует выразительно, чётко проговаривая слова.

   Рассмотрите вместе с ребёнком каждую иллюстрацию и предложите ему рассказать, что делают изображённые на них персонажи, что они при этом говорят и чувствуют.

   Придумайте вместе с ребёнком, чем можно помочь героям.

   Повторно читая произведение, делайте паузы, побуждая ребёнка заканчивать фразу самостоятельно.

Родительский лекторий. "Невнимательный ребёнок. Как помочь ему стать внимательнее".        

Уважаемые родители! Прежде чем перейти к теме лектория предлагаем вам выполнить небольшое задание.

Умеете ли Вы следовать инструкции?

Выполните этот тест, имея в распоряжении три минуты.

1. До того как что-нибудь сделать внимательно все прочитайте.

2. Напишите печатными буквами ваше имя в правом верхнем углу листа.

3.Обведите ваше имя.

4. В левом верхнем углу нарисуйте пять маленьких квадратов.

5. В каждом квадрате поставьте крестик.

6. Напишите свою фамилию в верхней части листа.

7. Под вашим именем в правом верхнем углу напишите номер своего телефона. Если у вас его нет напишите номер «100».

8. Громко назовите номер, который вы написали, чтобы всем было слышно.

9. Обведите этот номер.

10. Поставьте крестик в левом нижнем углу листа.

11. Обведите этот знак треугольником.

12. Своим обычным голосом сосчитайте  вслух в обратном порядке  10 - 1.

13. Заключите в прямоугольник слово «угол» в предложении 4.

14. В верхней части листа проделайте  острием карандаша или ручки три маленькие дырочки.

15. Громко крикните: «Я, закончил!».

Теперь, когда вы все внимательно прочитали, выполните только задания 1-2.

Как вы думаете, почему не у всех получилось выполнить это задание? Наверняка подвело внимание. Итак, что же такое внимание?  читайте далее...